Apenas 14,7% dos estudantes que entraram em cursos de licenciatura pelo Enem estavam entre os 20% com melhor desempenho na prova de 2024. O dado consta na 13ª edição do Anuário Brasileiro da Educação Básica, divulgada nesta terça-feira (22/9).
O percentual representa menos da metade do verificado entre calouros de Direito, que somaram 32,6%, e fica distante de Medicina, com 81,2%. O indicador do setor acumula tendência de queda desde 2020, quando 22,7% dos matriculados pertenciam ao topo de pontuação do exame.
A avaliação de quem conclui a graduação docente também revelou índices baixos. No Enade de 2025, somente 20,2% dos formandos em licenciatura atingiram nível adequado de formação, enquanto 42,2% ficaram abaixo do patamar básico. O déficit foi maior no ensino a distância, onde 53,1% ficaram abaixo do básico, ante 26,1% nas turmas presenciais.
O diretor de políticas públicas do Todos Pela Educação, Gabriel Corrêa, afirmou que o país enfrenta entraves tanto para recrutar candidatos de alto rendimento quanto para estruturar uma formação adequada. Segundo ele, o cenário exige melhoria no ensino inicial e a oferta de salários e planos de carreira capazes de reter profissionais.
O relatório também mapeou defasagens no aprendizado da rede pública pelo Saeb 2025. No Ensino Médio, apenas 8,5% dos concluintes apresentaram domínio adequado em Matemática, disciplina em que 58,6% dos jovens ficaram abaixo do nível básico.
Na Educação Infantil, o acesso de crianças de zero a 3 anos alcançou 43,3% em 2025. A taxa entre os alunos de famílias ricas chegou a 54,7%, ante 34,7% no grupo de menor renda.
Com informações de Metrópoles.