Pesquisadores da UFSC identificaram uma relação negativa entre a presença de mulheres na administração municipal e o volume de gastos por habitante em educação. O resultado contraria a previsão usual de priorização de políticas sociais por gestoras.
O estudo analisou dados de municípios do Rio Grande do Norte entre 2017 e 2022. O artigo tem como autores os professores Moacir Manoel Rodrigues Junior, do departamento de Ciências Contábeis da Universidade Federal de Santa Catarina, Luciano Gomes Gonçalves e Alex Mussoi Ribeiro.
A publicação saiu na Revista de Administração Pública, na base SciELO, após aceitação em 3 de junho de 2026 e submissão em 26 de fevereiro de 2025. O levantamento investigou os fatores que explicam as variações orçamentárias entre prefeituras geridas por homens e mulheres.
Para os autores, parte desse comportamento orçamentário se explica pela exigência constitucional de aplicação de ao menos 25% das receitas municipais na área de ensino. “O gestor público é obrigado a gastar os 25% do orçamento municipal com gastos em educação”, afirmou Rodrigues Junior.
De acordo com o pesquisador, a obrigatoriedade constitucional consome parcela expressiva dos recursos disponíveis. A vinculação reduz o espaço de manobra das prefeitas para despesas discricionárias no setor educacional.
Com informações de Noticias UFSC.